Diagnostiquer les risques psychosociaux Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 19/06/2026
Description
Cette formation a pour objectif d'apporter une compréhension opérationnelle des risques psychosociaux (RPS), de leurs mécanismes, de leur évaluation et des leviers de prévention mobilisables au quotidien.
Le parcours débute par une phase de définition des risques psychosociaux : éléments de définition des RPS, rappel de la réglementation en vigueur, identification des facteurs de RPS et compréhension de leurs conséquences sur les individus, les collectifs et l'organisation.
La formation aborde ensuite la démarche d'évaluation et de prévention des RPS. Les participants apprennent à préparer l'évaluation des facteurs de RPS, à les évaluer à l'aide d'outils adaptés, puis à élaborer et mettre en œuvre un plan d'action cohérent. Un temps est également consacré au suivi et à l'évaluation des actions de prévention afin d'inscrire la démarche dans la durée.
Un volet important est dédié à l'action au quotidien. Les thèmes traités portent sur l'évaluation de la charge de travail, l'autonomie laissée aux collaborateurs, le soutien managérial, la reconnaissance, le sens donné au travail, la gestion des agressions externes, la communication sur les changements, l'équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle, ainsi que la lutte contre toute forme de violence.
La dernière partie de la formation vise à prévenir les RPS et améliorer la QVCT. Les participants découvrent la notion de qualité de vie et conditions de travail, le cadre juridique associé, les différentes approches possibles et les actions concrètes à engager pour progresser dans leurs pratiques.
Objectifs de la formation
- Détecter les signes de risques psychosociaux (RPS) et en identifier les causes.
- Utiliser des outils d'évaluation adaptés pour analyser les facteurs de RPS et appuyer une démarche de prévention structurée.
- Construire un plan d'action conforme, réaliste et opérationnel afin de prévenir les RPS et d'améliorer durablement la qualité de vie et les conditions de travail (QVCT).
Public visé
Cette formation s'adresse aux professionnels des ressources humaines et aux managers souhaitant mieux comprendre les risques psychosociaux et agir efficacement dans leur environnement de travail.
Elle convient aux personnes amenées à observer, analyser, prévenir ou traiter des situations de souffrance au travail, de tension d'équipe, de surcharge ou de dégradation du climat social.
Prérequis
Modalités pédagogiques
La pédagogie repose sur une alternance de réflexion de groupe et d'apports théoriques du formateur, afin de relier les notions clés aux réalités du terrain.
Des temps d'échange avec les participants permettent de partager les pratiques, d'analyser les situations vécues et de faire émerger des pistes d'action adaptées.
La formation s'appuie également sur l'utilisation de cas concrets pour favoriser l'appropriation des méthodes de diagnostic et de prévention.
La validation des acquis est intégrée au déroulé à travers des questionnaires, des tests d'évaluation, des mises en situation et des jeux pédagogiques.
En distanciel, la formation est dispensée sous forme de classe virtuelle avec assistance technique et pédagogique.
Moyens et supports pédagogiques
Un support de cours et des guides sont remis aux participants par voie dématérialisée.
En formation à distance, les participants doivent disposer d'une adresse e-mail valide et d'un ordinateur équipé d'une webcam, d'un micro, d'un casque ou de haut-parleurs, ainsi que d'une connexion internet.
La session en visioconférence s'effectue en classe virtuelle avec assistance technique et pédagogique.
Modalités d'évaluation et de suivi
L'évaluation des acquis repose sur une auto-évaluation, un questionnaire et la feuille de présence.
La validation des connaissances et compétences est complétée par des questionnaires, des tests d'évaluation, des mises en situation et des jeux pédagogiques.
Une attestation de formation est délivrée à l'issue de la formation.
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Je suis capable de reconnaître les principales situations relevant des RPS : stress, violences internes, violences externes, conflits, surcharge ou perte de sens au travail.
- Je suis capable d’identifier les facteurs organisationnels, relationnels et managériaux pouvant générer des RPS.
- Je suis capable d’analyser une situation préoccupante en recherchant les causes liées au travail et à son organisation.
- Je suis capable de proposer des actions de prévention collective pour réduire les facteurs de RPS.
Profil du / des Formateur(s)
Les intervenants annoncés sont des juristes, des psychologues du travail, des ergonomes et des préventeurs experts des RPS.
Les formateurs sont présentés comme des intervenants de haut niveau, capables d'apporter une expertise opérationnelle sur la prévention des risques psychosociaux et la QVCT.