Formation d'Acteur PRAP IBC Présentiel

La formation d'Acteur PRAP IBC vise à permettre aux salariés des secteurs industrie, bâtiment, commerce et activités de bureau de devenir acteurs de leur propre prévention et de contribuer à la prévention des risques liés à l'activité physique dans leur entreprise.

Elle permet aux participants d'identifier les enjeux de la prévention, de comprendre les atteintes possibles à la santé, d'observer leur situation de travail, de repérer les risques liés aux gestes, postures, efforts, déplacements, manutentions et activités répétitives, puis de proposer des pistes d'amélioration adaptées.

Cette formation s'inscrit dans une logique de prévention durable. Elle vise à développer la capacité des salariés à analyser leur travail réel et à participer à l'amélioration des situations de travail, en lien avec l'encadrement et les acteurs de prévention de l'entreprise.

À l'issue de la formation, les participants seront en capacité d'exercer leur rôle d'acteur PRAP IBC, d'identifier les risques liés à leur activité physique et de contribuer à la mise en œuvre d'actions de prévention adaptées.

• Analyser sa situation de travail afin d'identifier les risques liés à l'activité physique.
• Repérer les déterminants pouvant générer des atteintes à la santé.
• Proposer des pistes d'amélioration adaptées à son environnement professionnel.
• Maintenir son rôle d'acteur PRAP IBC en contribuant activement à la prévention des risques liés à l'activité physique dans son contexte de travail.

Cette formation s'adresse aux salariés des secteurs industrie, bâtiment, commerce et activités de bureau.

Elle concerne plus largement toute personne amenée à réaliser des activités physiques au travail et souhaitant comprendre les risques associés à ses tâches quotidiennes afin de contribuer à la prévention dans son environnement professionnel.

Le dispositif est particulièrement adapté aux collaborateurs souhaitant développer une posture d'observation, d'analyse et de participation à l'amélioration des situations de travail, en lien avec l'encadrement et les acteurs de prévention.

La formation repose sur une alternance entre apports théoriques et méthodologiques et mise en pratique à partir de situations de travail.

Les participants sont amenés à analyser des situations professionnelles, à identifier les risques liés à l'activité physique et à construire des pistes d'amélioration adaptées à leur contexte de travail.

Le dispositif privilégie une pédagogie active, centrée sur l'observation, l'échange, l'analyse collective et les mises en situation professionnelles, afin de faciliter l'appropriation des principes de prévention par les adultes en formation.

Les ressources pédagogiques et techniques mises à disposition comprennent des supports pédagogiques remis aux stagiaires, ainsi que des outils d'animation et de présentation adaptés à la session.

La formation mobilise également des analyses de situations de travail et des mises en situation professionnelles, utilisées comme supports concrets d'apprentissage et de réflexion sur les risques liés à l'activité physique.

L'évaluation des acquis s'appuie sur une auto-évaluation en début et/ou en fin de formation, afin de situer la progression des participants.

Elle comprend également des questionnaires de vérification des acquis et des études de cas portant sur l'analyse des risques liés à l'activité physique.

Ces modalités permettent de vérifier la compréhension des enjeux de prévention, la capacité d'observation des situations de travail et l'aptitude à proposer des pistes d'amélioration adaptées.

• Je suis capable de proposer des mesures concrètes pour réduire les contraintes physiques au poste de travail.
• Je suis capable de repérer les situations exposant aux TMS, aux efforts excessifs, aux postures contraignantes ou aux gestes répétitifs.
• Je suis capable d’adopter des gestes, postures ou modes d’organisation limitant les risques pour ma santé.
• Je suis capable d’observer une activité réelle et d’identifier les facteurs qui génèrent des contraintes physiques.

La formation est animée par un formateur PRAP IBC ou un formateur PRAP 2S certifié par l'INRS, disposant d'une expérience en prévention des risques professionnels, en analyse de l'activité physique et en pédagogie pour adultes.

La formation est organisée en partenariat avec un organisme habilité niveau 1 par l'INRS, conformément aux exigences du dispositif PRAP.

L'admission s'effectue dans le cadre des conditions habituelles d'inscription à la formation, avec un délai d'accès indiqué de 4 semaines.

La session est organisée pour un groupe de 4 à 10 apprenant.e.s par session, afin de favoriser les échanges, les analyses de situations de travail et les mises en pratique.