Recyclage habilitation Électrique H0B0 Présentiel
Dernière mise à jour : 19/06/2026
Description
Le programme est structuré autour de deux grands axes : les fondamentaux en électricité et les pratiques sécuritaires liées à l'habilitation H0B0.
Dans la partie consacrée aux fondamentaux, la formation aborde la compréhension de l'habilitation H0B0, les notions de base relatives à la tension et au courant, ainsi que l'évaluation des risques électriques.
Cette séquence comprend également l'analyse d'accidents électriques typiques, le classement et l'environnement des installations électriques, ainsi que les conditions d'intervention et de travaux non électriques en basse tension.
Des recommandations clés sur l'habilitation H0B0 complètent ce socle de connaissances afin de consolider les repères essentiels de prévention et de sécurité.
La seconde partie porte sur les pratiques sécuritaires pour l'habilitation H0B0.
Elle traite de la distance de sécurité, de la compréhension des autorisations de travaux et de l'interprétation de la signalisation sécuritaire.
Le programme intègre également les gestes de sécurité spécifiques à adopter en environnement électrique, ainsi que l'utilisation du matériel de sécurité électrique.
Un exercice pratique vient compléter l'apprentissage afin de favoriser l'appropriation opérationnelle des consignes et réflexes de sécurité.
Objectifs de la formation
- Maîtriser les normes de sécurité applicables à l'habilitation H0B0 dans le cadre d'un recyclage.
- Être capable d'exécuter en sécurité des opérations non électriques en environnement électrique, en intégrant les règles de prévention, de vigilance et les bonnes pratiques attendues pour l'habilitation H0B0.
Public visé
Formation destinée à tout public, dans la limite des besoins liés aux missions exercées en environnement électrique.
Le groupe peut accueillir de 1 à 15 participant.e.s.
Prérequis
Modalités pédagogiques
La formation repose sur une combinaison d'apports théoriques du formateur, de réflexion de groupe et de travail d'échange avec les participants.
Elle s'appuie sur l'utilisation de cas concrets, des mises en situations et des jeux pédagogiques afin de favoriser l'appropriation des règles de sécurité et des comportements adaptés en environnement électrique.
L'animation prévoit également une validation des acquis au fil de la formation grâce à des questionnaires et tests d'évaluation.
Moyens et supports pédagogiques
Un support de cours est remis aux participants, ainsi que des guides transmis par voie dématérialisée.
La formation mobilise également des cas concrets, des questionnaires, des tests d'évaluation et des mises en situation comme supports d'apprentissage et de consolidation des acquis.
Modalités d'évaluation et de suivi
L'évaluation des acquis s'effectue par auto-évaluation, questionnaire et feuille de présence.
Le document mentionne également la validation des acquis par questionnaires, tests d'évaluations, mises en situations et jeux pédagogiques.
La sanction de la formation est la remise d'une attestation de formation.
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Je suis capable d’adopter la bonne conduite en cas d’anomalie, d’accident électrique ou de départ de feu d’origine électrique.
- Je suis capable d’identifier les opérations que mon habilitation m’autorise ou m’interdit de réaliser.
- Je suis capable d’appliquer les consignes, distances de sécurité et procédures adaptées à mon niveau d’habilitation.
- Je suis capable de reconnaître les principaux dangers liés à l’électricité et aux installations électriques.
Profil du / des Formateur(s)
Informations sur l'admission
L'accès à la formation se fait après demande de devis et prise de contact par téléphone, e-mail ou formulaire.
Un délai de réponse à la demande de devis est annoncé sous 48 heures.
Informations sur l'accessibilité
La formation est proposée avec une volonté explicite d'accessibilité à toutes et tous.
L'organisme indique mettre tout en œuvre pour permettre aux personnes en situation de handicap ou rencontrant des difficultés de participer pleinement aux programmes de formation.
En cas de besoin d'aménagement particulier ou de difficulté rencontrée, il est possible de contacter le référent handicap et inclusion à l'adresse suivante : [email protected].